中国教育信息化·高教职教
中國教育信息化·高教職教
중국교육신식화·고교직교
CHINA EDUCATION INFO
2015年
5期
40-43
,共4页
网络课程%学习资源%计量分析
網絡課程%學習資源%計量分析
망락과정%학습자원%계량분석
作者对2005-2014年间国内学界有关网络课程学习资源研究的样本文献进行科学计量分析发现:学界对该领域进行了持续探索,为推进我国网络课程学习资源的建设和发展提供了坚实的智力支撑;但是,目前国内对这一方面的研究仍然存在某些不足,比如研究视角较为单一、研究内容不够深化等.今后应进一步强化问题意识,提升对网络课程学习资源建设和开发的针对性,不断促进该领域研究的深入发展.
作者對2005-2014年間國內學界有關網絡課程學習資源研究的樣本文獻進行科學計量分析髮現:學界對該領域進行瞭持續探索,為推進我國網絡課程學習資源的建設和髮展提供瞭堅實的智力支撐;但是,目前國內對這一方麵的研究仍然存在某些不足,比如研究視角較為單一、研究內容不夠深化等.今後應進一步彊化問題意識,提升對網絡課程學習資源建設和開髮的針對性,不斷促進該領域研究的深入髮展.
작자대2005-2014년간국내학계유관망락과정학습자원연구적양본문헌진행과학계량분석발현:학계대해영역진행료지속탐색,위추진아국망락과정학습자원적건설화발전제공료견실적지력지탱;단시,목전국내대저일방면적연구잉연존재모사불족,비여연구시각교위단일、연구내용불구심화등.금후응진일보강화문제의식,제승대망락과정학습자원건설화개발적침대성,불단촉진해영역연구적심입발전.
