全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2015年
14期
1303-1305,1306
,共4页
陈美珍%邱素丽%邱玉霞
陳美珍%邱素麗%邱玉霞
진미진%구소려%구옥하
急性脑卒中%循证思想%健康教育%护理
急性腦卒中%循證思想%健康教育%護理
급성뇌졸중%순증사상%건강교육%호리
[目的]探讨循证思想指导下健康教育对急性脑卒中病人的应用效果。[方法]将86例急性脑卒中病人采用随机数字表法分为观察组与对照组。对照组采用常规护理干预,观察组在循证思想下指导健康教育进行护理干预,主要内容包含循证依据、提出问题、循证护理目的及计划、循证护理健康指导实施等。[结果]观察组病人出院6个月后的吸烟(9.3% vs 32.6%)、饮酒(30.2% vs 58.1%)显著低于对照组(P <0.05);观察组病人的便秘、压疮、心肌梗死、感染等总计并发症(16.3% vs 48.8%)及再次入院例数(2.3% vs 18.1%)显著低于对照组(P <0.05);观察组病人干预6个月后的美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS )、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分及 HAMD 评分显著低于对照组(P <0.001),观察组病人干预6个月后的运动功能指数量表(Barthel)评分(61.5分±11.4分 vs 47.9分±8.2分)显著高于对照组(P <0.001)。[结论]循证思想指导下的健康教育可有效减少急性脑卒中病人出院后的不良生活习惯,降低并发症发生率、住院率,改善负面情绪,减轻神经功能缺损程度,提升活动能力。
[目的]探討循證思想指導下健康教育對急性腦卒中病人的應用效果。[方法]將86例急性腦卒中病人採用隨機數字錶法分為觀察組與對照組。對照組採用常規護理榦預,觀察組在循證思想下指導健康教育進行護理榦預,主要內容包含循證依據、提齣問題、循證護理目的及計劃、循證護理健康指導實施等。[結果]觀察組病人齣院6箇月後的吸煙(9.3% vs 32.6%)、飲酒(30.2% vs 58.1%)顯著低于對照組(P <0.05);觀察組病人的便祕、壓瘡、心肌梗死、感染等總計併髮癥(16.3% vs 48.8%)及再次入院例數(2.3% vs 18.1%)顯著低于對照組(P <0.05);觀察組病人榦預6箇月後的美國國立衛生研究院卒中量錶(NIHSS )、漢密爾頓抑鬱量錶(HAMD)評分及 HAMD 評分顯著低于對照組(P <0.001),觀察組病人榦預6箇月後的運動功能指數量錶(Barthel)評分(61.5分±11.4分 vs 47.9分±8.2分)顯著高于對照組(P <0.001)。[結論]循證思想指導下的健康教育可有效減少急性腦卒中病人齣院後的不良生活習慣,降低併髮癥髮生率、住院率,改善負麵情緒,減輕神經功能缺損程度,提升活動能力。
[목적]탐토순증사상지도하건강교육대급성뇌졸중병인적응용효과。[방법]장86례급성뇌졸중병인채용수궤수자표법분위관찰조여대조조。대조조채용상규호리간예,관찰조재순증사상하지도건강교육진행호리간예,주요내용포함순증의거、제출문제、순증호리목적급계화、순증호리건강지도실시등。[결과]관찰조병인출원6개월후적흡연(9.3% vs 32.6%)、음주(30.2% vs 58.1%)현저저우대조조(P <0.05);관찰조병인적편비、압창、심기경사、감염등총계병발증(16.3% vs 48.8%)급재차입원례수(2.3% vs 18.1%)현저저우대조조(P <0.05);관찰조병인간예6개월후적미국국립위생연구원졸중량표(NIHSS )、한밀이돈억욱량표(HAMD)평분급 HAMD 평분현저저우대조조(P <0.001),관찰조병인간예6개월후적운동공능지수량표(Barthel)평분(61.5분±11.4분 vs 47.9분±8.2분)현저고우대조조(P <0.001)。[결론]순증사상지도하적건강교육가유효감소급성뇌졸중병인출원후적불량생활습관,강저병발증발생솔、주원솔,개선부면정서,감경신경공능결손정도,제승활동능력。