北京宣武红旗业余大学学报
北京宣武紅旂業餘大學學報
북경선무홍기업여대학학보
2015年
1期
35-37,60
,共4页
杜威%做中学%课堂教学%成人高校%教学改革
杜威%做中學%課堂教學%成人高校%教學改革
두위%주중학%과당교학%성인고교%교학개혁
美国著名实用主义教育家杜威提出的“做中学”教学理论,提倡教学应通过活动从学生的经验出发,致力于培养学生的动手能力和创新能力,对美国的教育有着深刻的影响,至今仍作为指导原则在美国课堂教学中广泛应用.美国“做中学”教学理论充分揭示了高素质劳动者和技能型人才培养的具体路径和方式,我国成人高校可以将其作为理论参考,从中借鉴积极成果和成功经验,重新谋划课程体系、教学方法、考核评价方式和师生角色定位等方面的教学改革思路.
美國著名實用主義教育傢杜威提齣的“做中學”教學理論,提倡教學應通過活動從學生的經驗齣髮,緻力于培養學生的動手能力和創新能力,對美國的教育有著深刻的影響,至今仍作為指導原則在美國課堂教學中廣汎應用.美國“做中學”教學理論充分揭示瞭高素質勞動者和技能型人纔培養的具體路徑和方式,我國成人高校可以將其作為理論參攷,從中藉鑒積極成果和成功經驗,重新謀劃課程體繫、教學方法、攷覈評價方式和師生角色定位等方麵的教學改革思路.
미국저명실용주의교육가두위제출적“주중학”교학이론,제창교학응통과활동종학생적경험출발,치력우배양학생적동수능력화창신능력,대미국적교육유착심각적영향,지금잉작위지도원칙재미국과당교학중엄범응용.미국“주중학”교학이론충분게시료고소질노동자화기능형인재배양적구체로경화방식,아국성인고교가이장기작위이론삼고,종중차감적겁성과화성공경험,중신모화과정체계、교학방법、고핵평개방식화사생각색정위등방면적교학개혁사로.
