现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2015年
5期
59-64
,共6页
MOOC%SPOC%SOOC%高校图书馆
MOOC%SPOC%SOOC%高校圖書館
MOOC%SPOC%SOOC%고교도서관
大规模开放在线课程(MOOC)带给高等教育破坏性冲击,自2012年进入MOOC时代,MOOC成为未来影响高等教育的信息技术.随着MOOC的不断实践应用,小规模限制性在线课程(即SPOC)日益呈燎原之势,大有颠覆传统高等教育的趋势.从MOOC到SOOC再到SPOC,“OCs在线课程时代”来临,该文分别介绍了MOOC、SOOC及SPOC,进一步分析高校图书馆在“OCs在线课程时代”的角色定位:“OCs在线课程时代”的倡导者、版权保护及咨询顾问、课程制作顾问及提供课程学习场所;高校图书馆馆员则可以承担起在线课程中“教学馆员”、“助教馆员”和“助理教员”等职能.
大規模開放在線課程(MOOC)帶給高等教育破壞性遲擊,自2012年進入MOOC時代,MOOC成為未來影響高等教育的信息技術.隨著MOOC的不斷實踐應用,小規模限製性在線課程(即SPOC)日益呈燎原之勢,大有顛覆傳統高等教育的趨勢.從MOOC到SOOC再到SPOC,“OCs在線課程時代”來臨,該文分彆介紹瞭MOOC、SOOC及SPOC,進一步分析高校圖書館在“OCs在線課程時代”的角色定位:“OCs在線課程時代”的倡導者、版權保護及咨詢顧問、課程製作顧問及提供課程學習場所;高校圖書館館員則可以承擔起在線課程中“教學館員”、“助教館員”和“助理教員”等職能.
대규모개방재선과정(MOOC)대급고등교육파배성충격,자2012년진입MOOC시대,MOOC성위미래영향고등교육적신식기술.수착MOOC적불단실천응용,소규모한제성재선과정(즉SPOC)일익정료원지세,대유전복전통고등교육적추세.종MOOC도SOOC재도SPOC,“OCs재선과정시대”래림,해문분별개소료MOOC、SOOC급SPOC,진일보분석고교도서관재“OCs재선과정시대”적각색정위:“OCs재선과정시대”적창도자、판권보호급자순고문、과정제작고문급제공과정학습장소;고교도서관관원칙가이승담기재선과정중“교학관원”、“조교관원”화“조리교원”등직능.
