成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2015年
5期
5-7
,共3页
成人高等教育%定制式%人才培养模式%校企合作
成人高等教育%定製式%人纔培養模式%校企閤作
성인고등교육%정제식%인재배양모식%교기합작
基于“定制式”的业余大专人才培养模式具有培养方案共同商定,以需求为主;教学计划量身制定,以实用为主;教学时间校企议定,以企业为主等基本特点,校企合作开展业余大专“定制式”人才培养能使高职院校、合作企业和企业一线员工均受益,但合作的实现和培养目标的达成并不容易,要受到校企双方及经济性和教学条件限制等诸多因素影响.
基于“定製式”的業餘大專人纔培養模式具有培養方案共同商定,以需求為主;教學計劃量身製定,以實用為主;教學時間校企議定,以企業為主等基本特點,校企閤作開展業餘大專“定製式”人纔培養能使高職院校、閤作企業和企業一線員工均受益,但閤作的實現和培養目標的達成併不容易,要受到校企雙方及經濟性和教學條件限製等諸多因素影響.
기우“정제식”적업여대전인재배양모식구유배양방안공동상정,이수구위주;교학계화량신제정,이실용위주;교학시간교기의정,이기업위주등기본특점,교기합작개전업여대전“정제식”인재배양능사고직원교、합작기업화기업일선원공균수익,단합작적실현화배양목표적체성병불용역,요수도교기쌍방급경제성화교학조건한제등제다인소영향.