潍坊工程职业学院学报
濰坊工程職業學院學報
유방공정직업학원학보
Journal of Weifang Engineering Vocational College
2015年
1期
17-22
,共6页
大学生%幸福感%归因方式
大學生%倖福感%歸因方式
대학생%행복감%귀인방식
为了探讨大学生归因方式与主观幸福感的关系,提高大学生的主观幸福感,培养大学生正确的归因,本研究使用多维度多归因量表和主观幸福感量表对师范学院学生进行了测验.结果显示:(1)大学生的主观幸福感总体水平较高,女生的幸福感总体情况优于男生,但是男女在幸福感上差异不显著.(2)大学生在归因方式上总体倾向于内部归因,男女大学生都是内控性得分高于外控性得分,男女在归因方式上差异不显著.(3)内控归因倾向的大学生比外控倾向的大学生能够更好地体验到幸福感.在成功的情境下,学业成就中的背景因素与幸福感存在显著的负相关.在失败情境下,学业成就中的能力因素和主观幸福感存在显著负相关.
為瞭探討大學生歸因方式與主觀倖福感的關繫,提高大學生的主觀倖福感,培養大學生正確的歸因,本研究使用多維度多歸因量錶和主觀倖福感量錶對師範學院學生進行瞭測驗.結果顯示:(1)大學生的主觀倖福感總體水平較高,女生的倖福感總體情況優于男生,但是男女在倖福感上差異不顯著.(2)大學生在歸因方式上總體傾嚮于內部歸因,男女大學生都是內控性得分高于外控性得分,男女在歸因方式上差異不顯著.(3)內控歸因傾嚮的大學生比外控傾嚮的大學生能夠更好地體驗到倖福感.在成功的情境下,學業成就中的揹景因素與倖福感存在顯著的負相關.在失敗情境下,學業成就中的能力因素和主觀倖福感存在顯著負相關.
위료탐토대학생귀인방식여주관행복감적관계,제고대학생적주관행복감,배양대학생정학적귀인,본연구사용다유도다귀인량표화주관행복감량표대사범학원학생진행료측험.결과현시:(1)대학생적주관행복감총체수평교고,녀생적행복감총체정황우우남생,단시남녀재행복감상차이불현저.(2)대학생재귀인방식상총체경향우내부귀인,남녀대학생도시내공성득분고우외공성득분,남녀재귀인방식상차이불현저.(3)내공귀인경향적대학생비외공경향적대학생능구경호지체험도행복감.재성공적정경하,학업성취중적배경인소여행복감존재현저적부상관.재실패정경하,학업성취중적능력인소화주관행복감존재현저부상관.
