中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2015年
4期
78-79
,共2页
王雪松%徐瑞生%李奕%陈雪
王雪鬆%徐瑞生%李奕%陳雪
왕설송%서서생%리혁%진설
PBL%骨科%临床教学
PBL%骨科%臨床教學
PBL%골과%림상교학
探讨PBL教学方法在骨科临床见习中应用的方法和意义.将五年制临床医学专业的骨科见习学生随机分为两组,分别采用PBL教学法和传统教学法,教学课程结束后通过比较学生考试成绩以及问卷调查形式来分析评价教学效果.PBL教学方法与传统教学方法相比,更能激发学生学习兴趣,提高学生在学习中的主导性.
探討PBL教學方法在骨科臨床見習中應用的方法和意義.將五年製臨床醫學專業的骨科見習學生隨機分為兩組,分彆採用PBL教學法和傳統教學法,教學課程結束後通過比較學生攷試成績以及問捲調查形式來分析評價教學效果.PBL教學方法與傳統教學方法相比,更能激髮學生學習興趣,提高學生在學習中的主導性.
탐토PBL교학방법재골과림상견습중응용적방법화의의.장오년제림상의학전업적골과견습학생수궤분위량조,분별채용PBL교학법화전통교학법,교학과정결속후통과비교학생고시성적이급문권조사형식래분석평개교학효과.PBL교학방법여전통교학방법상비,경능격발학생학습흥취,제고학생재학습중적주도성.
