物理教学探讨
物理教學探討
물리교학탐토
JOURNAL OF PHYSICS TEACHING
2015年
5期
13-14
,共2页
万有引力%逻辑思维方法%物理学史%类比法
萬有引力%邏輯思維方法%物理學史%類比法
만유인력%라집사유방법%물이학사%류비법
逻辑思维方法作为重要的物理科学方法,对定性分析物理问题起到关键作用.然而,在实际教学中,关于思维方法的教育并没有得到重视.要充分利用物理学史对逻辑思维方法教育进行“显处理”.本文以《万有引力》一节的教学为例,让学生学习掌握类比推理的思维方法,提高学生的思维能力.
邏輯思維方法作為重要的物理科學方法,對定性分析物理問題起到關鍵作用.然而,在實際教學中,關于思維方法的教育併沒有得到重視.要充分利用物理學史對邏輯思維方法教育進行“顯處理”.本文以《萬有引力》一節的教學為例,讓學生學習掌握類比推理的思維方法,提高學生的思維能力.
라집사유방법작위중요적물이과학방법,대정성분석물리문제기도관건작용.연이,재실제교학중,관우사유방법적교육병몰유득도중시.요충분이용물이학사대라집사유방법교육진행“현처리”.본문이《만유인력》일절적교학위례,양학생학습장악류비추리적사유방법,제고학생적사유능력.
