物理教学探讨
物理教學探討
물리교학탐토
JOURNAL OF PHYSICS TEACHING
2015年
5期
61,63
,共2页
声音%传播%实验改进
聲音%傳播%實驗改進
성음%전파%실험개진
作者介绍了新的实验设计,能集中、方便、高效地完成“声音能在空气中传播”“人耳听到声音的响度与距离声源的远近有关”“声音具有能量”和“减少声音分散,使声能更集中,传播的更远”等知识点的学习.
作者介紹瞭新的實驗設計,能集中、方便、高效地完成“聲音能在空氣中傳播”“人耳聽到聲音的響度與距離聲源的遠近有關”“聲音具有能量”和“減少聲音分散,使聲能更集中,傳播的更遠”等知識點的學習.
작자개소료신적실험설계,능집중、방편、고효지완성“성음능재공기중전파”“인이은도성음적향도여거리성원적원근유관”“성음구유능량”화“감소성음분산,사성능경집중,전파적경원”등지식점적학습.
