CAJ | 학술논문

语文是艺术，音乐亦是艺术，凡艺术都有相通之处。这是音乐与文学的共性，也是艺术的共性。对于语文，学生们可能兴趣索然，而对于音乐，学生绝对是其兴趣盎然。音乐和文学一样人类情感的表达方式，但是它不通过形象影响人，所以对人类情感的激发更为直接，因而音乐这种艺术形式的巨大感染力是不言而喻的。多年来，笔者一直致力于研究如何合理运用多媒体，把音乐带进语文课堂，发挥音乐的巨大感染力，让语文与音乐共舞，从而提高语文课堂教学实效。
어문시예술，음악역시예술，범예술도유상통지처。저시음악여문학적공성，야시예술적공성。대우어문，학생문가능흥취색연，이대우음악，학생절대시기흥취앙연。음악화문학일양인류정감적표체방식，단시타불통과형상영향인，소이대인류정감적격발경위직접，인이음악저충예술형식적거대감염력시불언이유적。다년래，필자일직치력우연구여하합리운용다매체，파음악대진어문과당，발휘음악적거대감염력，양어문여음악공무，종이제고어문과당교학실효。