CAJ | 학술논문

为了适应职校学生的生源现状，达到职业教育的培养目标，有效进行职校专业课教学改革，需要寻找一个改革的切入点，以工作任务为驱动是一个很好的切入点。以任务为驱动较好的提高了汽修专业课的教学效果：任务驱动让工作实际与专业学习有效融合，任务驱动让知识与能力有效融合，任务驱动让个人与小组有效融合，任务驱动让培养目标与学习目标有效融合。所以，我们尝试着以任务驱动为切入点进行中职汽修专业课教学模式的改革。
위료괄응직교학생적생원현상，체도직업교육적배양목표，유효진행직교전업과교학개혁，수요심조일개개혁적절입점，이공작임무위구동시일개흔호적절입점。이임무위구동교호적제고료기수전업과적교학효과：임무구동양공작실제여전업학습유효융합，임무구동양지식여능력유효융합，임무구동양개인여소조유효융합，임무구동양배양목표여학습목표유효융합。소이，아문상시착이임무구동위절입점진행중직기수전업과교학모식적개혁。