青春岁月
青春歲月
청춘세월
BLOOMING SEASON
2015年
6期
377
,共1页
立体几何%有效教学案例%课后反思能力%图形性质%课堂反思%经典案例
立體幾何%有效教學案例%課後反思能力%圖形性質%課堂反思%經典案例
입체궤하%유효교학안례%과후반사능력%도형성질%과당반사%경전안례
为了满足现阶段高中数学教学的需要,进行立体几何有效教学案例的分析是必要的,在此基础上,进行课后反思能力案例的分析,通过对直观化、形象化数学模型的分析,更有利于进行学生的直觉能力的发展,保证学生的创新能力的培养,保证其具备独特的价格观念.相对于数学的其他分支,几何图形是以比较直观的方式进行数学知识的展现.在立体几何教学过程中,视觉思维扮演着学生的学习主导地位.让学生更好的进行观察、猜想、设计等进行几何图形性质的分析,更好的进行其好奇心的激发,保证其创造力的激发.
為瞭滿足現階段高中數學教學的需要,進行立體幾何有效教學案例的分析是必要的,在此基礎上,進行課後反思能力案例的分析,通過對直觀化、形象化數學模型的分析,更有利于進行學生的直覺能力的髮展,保證學生的創新能力的培養,保證其具備獨特的價格觀唸.相對于數學的其他分支,幾何圖形是以比較直觀的方式進行數學知識的展現.在立體幾何教學過程中,視覺思維扮縯著學生的學習主導地位.讓學生更好的進行觀察、猜想、設計等進行幾何圖形性質的分析,更好的進行其好奇心的激髮,保證其創造力的激髮.
위료만족현계단고중수학교학적수요,진행입체궤하유효교학안례적분석시필요적,재차기출상,진행과후반사능력안례적분석,통과대직관화、형상화수학모형적분석,경유리우진행학생적직각능력적발전,보증학생적창신능력적배양,보증기구비독특적개격관념.상대우수학적기타분지,궤하도형시이비교직관적방식진행수학지식적전현.재입체궤하교학과정중,시각사유분연착학생적학습주도지위.양학생경호적진행관찰、시상、설계등진행궤하도형성질적분석,경호적진행기호기심적격발,보증기창조력적격발.
