课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
10期
264-264
,共1页
生活化教学%初中物理教学%分析
生活化教學%初中物理教學%分析
생활화교학%초중물리교학%분석
物理是基于自然科学基础上产生而来的学科，与人们的生活有着密切的联系，在初中物理教学活动中，将物理知识与生活联系起来，既可以提升教学效率，也可以提升学生的科学素养，培养学生的生活能力。初中物理教学生活化强调将物理教学活动与学生的生活联系起来，以学生的生活背景和生活经验为出发点，创设一系列学生熟悉的情境，让学生在这种情境中分析问题、讨论，该种教学模式可以取得良好的效果，本文主要分析生活化教学引入初中物理教学中的方式。
物理是基于自然科學基礎上產生而來的學科，與人們的生活有著密切的聯繫，在初中物理教學活動中，將物理知識與生活聯繫起來，既可以提升教學效率，也可以提升學生的科學素養，培養學生的生活能力。初中物理教學生活化彊調將物理教學活動與學生的生活聯繫起來，以學生的生活揹景和生活經驗為齣髮點，創設一繫列學生熟悉的情境，讓學生在這種情境中分析問題、討論，該種教學模式可以取得良好的效果，本文主要分析生活化教學引入初中物理教學中的方式。
물리시기우자연과학기출상산생이래적학과，여인문적생활유착밀절적련계，재초중물리교학활동중，장물리지식여생활련계기래，기가이제승교학효솔，야가이제승학생적과학소양，배양학생적생활능력。초중물리교학생활화강조장물리교학활동여학생적생활련계기래，이학생적생활배경화생활경험위출발점，창설일계렬학생숙실적정경，양학생재저충정경중분석문제、토론，해충교학모식가이취득량호적효과，본문주요분석생활화교학인입초중물리교학중적방식。
