引导学生“体验成功”, 保护学生学习主动性——浅谈高中数学课堂如何“减负、增效”
인도학생“체험성공”, 보호학생학습주동성——천담고중수학과당여하“감부、증효”
  • 万方数据
    青春岁月 청춘세월
    BLOOMING SEASON
    2015年 6期 356 ,共1页

    高思敏

    고사민

    高中数学课堂%“减负、增效” 高中數學課堂%“減負、增效”
    고중수학과당%“감부、증효”
    小学生课业负担过重已引起了国家及各级教育行政部门的高度重视,“减负”已成了教育界刻不容缓的头等大事.要在减轻学生的课业负担的同时,还得全面提高教育教学质量？本文浅谈了高中数学课堂如何“减负、增效”.
    소학생과업부담과중이인기료국가급각급교육행정부문적고도중시,“감부”이성료교육계각불용완적두등대사.요재감경학생적과업부담적동시,환득전면제고교육교학질량？본문천담료고중수학과당여하“감부、증효”.
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