课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
10期
261-261
,共1页
学生发展%英语听说教学%课例研究
學生髮展%英語聽說教學%課例研究
학생발전%영어은설교학%과례연구
随着新课改的进行，听说教学在高中英语教学中更加重要，而听说教学的现状却不容乐观。本研究旨在以课例研究的方式为载体，从学生发展出发，整合教材，设计互动式、体验式的教学方案，探讨有效的高中英语听说教学模式并促进教师教学的改变与创新。
隨著新課改的進行，聽說教學在高中英語教學中更加重要，而聽說教學的現狀卻不容樂觀。本研究旨在以課例研究的方式為載體，從學生髮展齣髮，整閤教材，設計互動式、體驗式的教學方案，探討有效的高中英語聽說教學模式併促進教師教學的改變與創新。
수착신과개적진행，은설교학재고중영어교학중경가중요，이은설교학적현상각불용악관。본연구지재이과례연구적방식위재체，종학생발전출발，정합교재，설계호동식、체험식적교학방안，탐토유효적고중영어은설교학모식병촉진교사교학적개변여창신。
