CAJ | 학술논문

幼专院校传统模式英语教学，未突出幼专学生的特色要求，缺乏与学生毕业后任职工作的有效衔接。幼专院校英语教学，既要打牢学生标准的语音基础，同时也应与学生职业技能的生成有效结合。将英语童谣融入幼专院校英语语音教学，其鲜明的押韵有助于学生掌握单音，其叙事的语句有助于学生掌握语流，其明确的韵步有助于学生掌握节奏，还有助于满足学生毕业后的任职需求。
유전원교전통모식영어교학，미돌출유전학생적특색요구，결핍여학생필업후임직공작적유효함접。유전원교영어교학，기요타뢰학생표준적어음기출，동시야응여학생직업기능적생성유효결합。장영어동요융입유전원교영어어음교학，기선명적압운유조우학생장악단음，기서사적어구유조우학생장악어류，기명학적운보유조우학생장악절주，환유조우만족학생필업후적임직수구。