黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龍江教育（高教研究與評估版）
흑룡강교육（고교연구여평고판）
HEILONGJIANG EDUCATION（HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION）
2015年
5期
34-36
,共3页
高职院校%英语%教学评价体系
高職院校%英語%教學評價體繫
고직원교%영어%교학평개체계
在高职英语教学改革蓬勃开展的新形势下，能否建立一套符合教学改革新理念的评价体系是关系到高职英语教学改革能否沿着正确的方向进行并取得预期成果的关键之一。文章从高职英语教学评价的现状出发，阐述了变革高职英语教学评价体系的意义，并构建了以促进学习者发展为目标，重过程，主体多元、方式多元的新型高职英语教学评价体系。
在高職英語教學改革蓬勃開展的新形勢下，能否建立一套符閤教學改革新理唸的評價體繫是關繫到高職英語教學改革能否沿著正確的方嚮進行併取得預期成果的關鍵之一。文章從高職英語教學評價的現狀齣髮，闡述瞭變革高職英語教學評價體繫的意義，併構建瞭以促進學習者髮展為目標，重過程，主體多元、方式多元的新型高職英語教學評價體繫。
재고직영어교학개혁봉발개전적신형세하，능부건립일투부합교학개혁신이념적평개체계시관계도고직영어교학개혁능부연착정학적방향진행병취득예기성과적관건지일。문장종고직영어교학평개적현상출발，천술료변혁고직영어교학평개체계적의의，병구건료이촉진학습자발전위목표，중과정，주체다원、방식다원적신형고직영어교학평개체계。
