课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
11期
96-96
,共1页
新课改小学生歌唱教学
新課改小學生歌唱教學
신과개소학생가창교학
歌唱教学是中小学音乐教学的基本内容，也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。在《音乐课程标准》的指导下，不少老师积极探索教学方法丰富课堂教学，提高学生学习兴趣，效果明显。但是，教师也必须清楚地看到在目前小学生歌唱教学中所存在的一些问题，不断反思教学行为，努力提高教学的有效性，达到新课改的教学目标。
歌唱教學是中小學音樂教學的基本內容，也是學生最易于接受和樂于參與的錶現形式。在《音樂課程標準》的指導下，不少老師積極探索教學方法豐富課堂教學，提高學生學習興趣，效果明顯。但是，教師也必鬚清楚地看到在目前小學生歌唱教學中所存在的一些問題，不斷反思教學行為，努力提高教學的有效性，達到新課改的教學目標。
가창교학시중소학음악교학적기본내용，야시학생최역우접수화악우삼여적표현형식。재《음악과정표준》적지도하，불소로사적겁탐색교학방법봉부과당교학，제고학생학습흥취，효과명현。단시，교사야필수청초지간도재목전소학생가창교학중소존재적일사문제，불단반사교학행위，노력제고교학적유효성，체도신과개적교학목표。
