CAJ | 학술논문

对于大学英语教育改革的讨论一直备受关注，而改革的实效却收效甚微。本文通过追踪的调查方式，连续地记录下了西北大学软件学院2012级学生两个学年完整的英语学习状况。调查结果显示，该年级学生总体的英语基础较好，但学生听力口语方面较差，男女生之间的英语水平随着时间推移产生明显分化，并且逐年增大。本文试图对上述现象进行分析，并给出相关建议及对策。
대우대학영어교육개혁적토론일직비수관주，이개혁적실효각수효심미。본문통과추종적조사방식，련속지기록하료서북대학연건학원2012급학생량개학년완정적영어학습상황。조사결과현시，해년급학생총체적영어기출교호，단학생은력구어방면교차，남녀생지간적영어수평수착시간추이산생명현분화，병차축년증대。본문시도대상술현상진행분석，병급출상관건의급대책。