课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
11期
52-53
,共2页
《团队建设与管理》课程%教学方法%教学手段
《糰隊建設與管理》課程%教學方法%教學手段
《단대건설여관리》과정%교학방법%교학수단
《团队建设与管理》课程作为工商管理类专业的专业基础课，其教学效果会直接影响到工商管理类专业的人才培养质量，因此教学方法与教学手段的优化对于《团队建设与管理》课程教学效果具有重要的意义。在教学方法上，主要是运用各方资源提高教学质量，激发学生学习的积极性和主动性，提高分析问题和解决问题的能力；在教学手段上，通过多元化的服务平台，增强教师与学生之间的联系，多角度、多层次上满足教与学的要求。
《糰隊建設與管理》課程作為工商管理類專業的專業基礎課，其教學效果會直接影響到工商管理類專業的人纔培養質量，因此教學方法與教學手段的優化對于《糰隊建設與管理》課程教學效果具有重要的意義。在教學方法上，主要是運用各方資源提高教學質量，激髮學生學習的積極性和主動性，提高分析問題和解決問題的能力；在教學手段上，通過多元化的服務平檯，增彊教師與學生之間的聯繫，多角度、多層次上滿足教與學的要求。
《단대건설여관리》과정작위공상관리류전업적전업기출과，기교학효과회직접영향도공상관리류전업적인재배양질량，인차교학방법여교학수단적우화대우《단대건설여관리》과정교학효과구유중요적의의。재교학방법상，주요시운용각방자원제고교학질량，격발학생학습적적겁성화주동성，제고분석문제화해결문제적능력；재교학수단상，통과다원화적복무평태，증강교사여학생지간적련계，다각도、다층차상만족교여학적요구。
