课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
11期
30-30
,共1页
《3-6岁儿童学习与发展指南》%幼儿园%家长工作
《3-6歲兒童學習與髮展指南》%幼兒園%傢長工作
《3-6세인동학습여발전지남》%유인완%가장공작
《指南》背景下的幼儿园家长工作，是指在《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导下，幼儿教师主动地通过多种形式与幼儿家长保持密切联系，向家长宣传、介绍科学育儿的方法及知识，指导和帮助家长创设良好的家庭教育环境，通过科学的家庭教育来促进儿童的健康成长。相较于《纲要》，《指南》在幼儿园家长工作的指向性、内容性等方面都更加丰富，这无疑对幼儿园家长工作的开展提出了更高的要求，为此本文笔者将就《指南》背景下如何开展幼儿园家长工作展开探讨。
《指南》揹景下的幼兒園傢長工作，是指在《3-6歲兒童學習與髮展指南》的指導下，幼兒教師主動地通過多種形式與幼兒傢長保持密切聯繫，嚮傢長宣傳、介紹科學育兒的方法及知識，指導和幫助傢長創設良好的傢庭教育環境，通過科學的傢庭教育來促進兒童的健康成長。相較于《綱要》，《指南》在幼兒園傢長工作的指嚮性、內容性等方麵都更加豐富，這無疑對幼兒園傢長工作的開展提齣瞭更高的要求，為此本文筆者將就《指南》揹景下如何開展幼兒園傢長工作展開探討。
《지남》배경하적유인완가장공작，시지재《3-6세인동학습여발전지남》적지도하，유인교사주동지통과다충형식여유인가장보지밀절련계，향가장선전、개소과학육인적방법급지식，지도화방조가장창설량호적가정교육배경，통과과학적가정교육래촉진인동적건강성장。상교우《강요》，《지남》재유인완가장공작적지향성、내용성등방면도경가봉부，저무의대유인완가장공작적개전제출료경고적요구，위차본문필자장취《지남》배경하여하개전유인완가장공작전개탐토。
