大观
大觀
대관
DONGJING WENXUE
2015年
5期
210-210,211
,共2页
幼儿教师%幼儿师范%持证上岗
幼兒教師%幼兒師範%持證上崗
유인교사%유인사범%지증상강
培养新的幼儿教师，不能杀鸡取蛋，只考虑眼前利益，缺多少，就培养多少。还要考虑到幼儿教师饱和以后，幼儿师范如何生存的问题，要从长计议。以2025年河南省幼儿教师饱和计算，从2015年起，河南省幼儿师范每年的招生规模不可突破1.5万人。幼儿师范的规模，应该略少于此。
培養新的幼兒教師，不能殺鷄取蛋，隻攷慮眼前利益，缺多少，就培養多少。還要攷慮到幼兒教師飽和以後，幼兒師範如何生存的問題，要從長計議。以2025年河南省幼兒教師飽和計算，從2015年起，河南省幼兒師範每年的招生規模不可突破1.5萬人。幼兒師範的規模，應該略少于此。
배양신적유인교사，불능살계취단，지고필안전이익，결다소，취배양다소。환요고필도유인교사포화이후，유인사범여하생존적문제，요종장계의。이2025년하남성유인교사포화계산，종2015년기，하남성유인사범매년적초생규모불가돌파1.5만인。유인사범적규모，응해략소우차。
