CAJ | 학술논문

小学语文教学要充分体现出学生主体地位，在课堂教学中要以学生为核心、老师为辅助来实施教学，就要积极转变传统的提问方式，从老师提问点名回答发展到调动学生学习积极性，使其主动提出问题，老师再加以指导和分析，在课堂上让学生激烈的展开讨论，敢于提出自己的认识和观点，进而实现自主学习。所以小学语文老师应该重视在课堂上以科学手段调动学生提问的积极性，为改革教育贡献自己的力量。
소학어문교학요충분체현출학생주체지위，재과당교학중요이학생위핵심、로사위보조래실시교학，취요적겁전변전통적제문방식，종로사제문점명회답발전도조동학생학습적겁성，사기주동제출문제，로사재가이지도화분석，재과당상양학생격렬적전개토론，감우제출자기적인식화관점，진이실현자주학습。소이소학어문로사응해중시재과당상이과학수단조동학생제문적적겁성，위개혁교육공헌자기적역량。