大观
大觀
대관
DONGJING WENXUE
2015年
5期
117-117
,共1页
大学英语%课程教学%改革实践
大學英語%課程教學%改革實踐
대학영어%과정교학%개혁실천
当今中国大学英语教学面临不少问题,如学生的语言综合应用能力不足、口语表达力差、自主学习习惯未得到充分培养、教师的知识结构单一。在进入电子传媒、网络时代后,新的学习方式,如慕课(MOOCs)等网络学习对传统的、单一的大学英语教学方式提出了挑战。以目前存在的问题作为大学英语教学改革的试验土壤,力求探寻一条既能保持学校英语教学的传统优势,又能把原有优势与面临的新情况对接,更好地服务于大学英语教学的解决之道。
噹今中國大學英語教學麵臨不少問題,如學生的語言綜閤應用能力不足、口語錶達力差、自主學習習慣未得到充分培養、教師的知識結構單一。在進入電子傳媒、網絡時代後,新的學習方式,如慕課(MOOCs)等網絡學習對傳統的、單一的大學英語教學方式提齣瞭挑戰。以目前存在的問題作為大學英語教學改革的試驗土壤,力求探尋一條既能保持學校英語教學的傳統優勢,又能把原有優勢與麵臨的新情況對接,更好地服務于大學英語教學的解決之道。
당금중국대학영어교학면림불소문제,여학생적어언종합응용능력불족、구어표체력차、자주학습습관미득도충분배양、교사적지식결구단일。재진입전자전매、망락시대후,신적학습방식,여모과(MOOCs)등망락학습대전통적、단일적대학영어교학방식제출료도전。이목전존재적문제작위대학영어교학개혁적시험토양,력구탐심일조기능보지학교영어교학적전통우세,우능파원유우세여면림적신정황대접,경호지복무우대학영어교학적해결지도。