大观
大觀
대관
DONGJING WENXUE
2015年
5期
107-107
,共1页
合作探究%理论依据%模式特点%操作程序
閤作探究%理論依據%模式特點%操作程序
합작탐구%이론의거%모식특점%조작정서
合作探究学习是在新课程理念下形成的一种重要学习方式。在高中课堂中开展合作探究的教学模式，不仅有利于改善课堂气氛，促进学生思考和活跃思维的形式，还可以提升他们的合作探究意识与交流能力，同时还对其他学科的学习也有一定的促进作用。
閤作探究學習是在新課程理唸下形成的一種重要學習方式。在高中課堂中開展閤作探究的教學模式，不僅有利于改善課堂氣氛，促進學生思攷和活躍思維的形式，還可以提升他們的閤作探究意識與交流能力，同時還對其他學科的學習也有一定的促進作用。
합작탐구학습시재신과정이념하형성적일충중요학습방식。재고중과당중개전합작탐구적교학모식，불부유리우개선과당기분，촉진학생사고화활약사유적형식，환가이제승타문적합작탐구의식여교류능력，동시환대기타학과적학습야유일정적촉진작용。
