科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2015年
4期
112-112
,共1页
观察%感悟%辨别
觀察%感悟%辨彆
관찰%감오%변별
“教无定法，贵在得法”，从教与学方式中寻找方法，从教与学规律中寻求真理，这才是教无定法的真帝。“审时度势”———善于观察幼儿在学习中表现，“舍子取势”———灵活调整教师的教学方式。教师只有做到用“眼”观察、用“心”感悟、用“脑”辨别”，改进和创新教学方法，才能不断提高幼儿学习的有效性。
“教無定法，貴在得法”，從教與學方式中尋找方法，從教與學規律中尋求真理，這纔是教無定法的真帝。“審時度勢”———善于觀察幼兒在學習中錶現，“捨子取勢”———靈活調整教師的教學方式。教師隻有做到用“眼”觀察、用“心”感悟、用“腦”辨彆”，改進和創新教學方法，纔能不斷提高幼兒學習的有效性。
“교무정법，귀재득법”，종교여학방식중심조방법，종교여학규률중심구진리，저재시교무정법적진제。“심시도세”———선우관찰유인재학습중표현，“사자취세”———령활조정교사적교학방식。교사지유주도용“안”관찰、용“심”감오、용“뇌”변별”，개진화창신교학방법，재능불단제고유인학습적유효성。
