科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2015年
2期
78-79
,共2页
低年级%单元主题%绘本阅读%写话
低年級%單元主題%繪本閱讀%寫話
저년급%단원주제%회본열독%사화
针对低年级学生阅读量小，写话难的现象，结合课文的单元主题教学内容，巧借“绘本阅读”的东风，在课文和绘本间搭建句式训练的桥梁。以统一主题为前提，“课文学习、绘本阅读、写话指导”三位一体，经历“阅读、仿写、创作”三步曲，在浓厚的兴趣中学会如何写话，并能逐渐学会关注生活，我笔抒我心。
針對低年級學生閱讀量小，寫話難的現象，結閤課文的單元主題教學內容，巧藉“繪本閱讀”的東風，在課文和繪本間搭建句式訓練的橋樑。以統一主題為前提，“課文學習、繪本閱讀、寫話指導”三位一體，經歷“閱讀、倣寫、創作”三步麯，在濃厚的興趣中學會如何寫話，併能逐漸學會關註生活，我筆抒我心。
침대저년급학생열독량소，사화난적현상，결합과문적단원주제교학내용，교차“회본열독”적동풍，재과문화회본간탑건구식훈련적교량。이통일주제위전제，“과문학습、회본열독、사화지도”삼위일체，경력“열독、방사、창작”삼보곡，재농후적흥취중학회여하사화，병능축점학회관주생활，아필서아심。
