CAJ | 학술논문

自主学习是新课改积极倡导的学习方式，这种学习方式能够调动学生的学习积极性，能够培养学生的自主创造能力，因此说，怎样运用自主探究的教学方式，让学生成为课堂的主人，体现学生的主观能动性与创造性是目前一项需要迫切研究的课题。本文从三个方面论述了怎样在初中语文教学中采用自主学习教学方式：营造自主学习氛围；创设自主学习条件；采用自主学习策略。
자주학습시신과개적겁창도적학습방식，저충학습방식능구조동학생적학습적겁성，능구배양학생적자주창조능력，인차설，즘양운용자주탐구적교학방식，양학생성위과당적주인，체현학생적주관능동성여창조성시목전일항수요박절연구적과제。본문종삼개방면논술료즘양재초중어문교학중채용자주학습교학방식：영조자주학습분위；창설자주학습조건；채용자주학습책략。