电子制作
電子製作
전자제작
ELECTRONICS DIY
2015年
11期
213-213,214
,共2页
高职%思想导师制%动漫专业%人才培养
高職%思想導師製%動漫專業%人纔培養
고직%사상도사제%동만전업%인재배양
高职教育思想导师制是近几年开始大力实施，由于缺乏成熟典范和完善的规章制度，还需要在实践过程中进一步研究总结。本文针对高职动漫专业学生培养过程中，围绕“思想导师制”坚持“五导”“、四个必须”“、三三要求”具体实施步骤进行了研究和探析，强调了思想导师制真正有利于完善学生管理制度，弥补思想教育工作的不足，有益于高职技能型人才培养。
高職教育思想導師製是近幾年開始大力實施，由于缺乏成熟典範和完善的規章製度，還需要在實踐過程中進一步研究總結。本文針對高職動漫專業學生培養過程中，圍繞“思想導師製”堅持“五導”“、四箇必鬚”“、三三要求”具體實施步驟進行瞭研究和探析，彊調瞭思想導師製真正有利于完善學生管理製度，瀰補思想教育工作的不足，有益于高職技能型人纔培養。
고직교육사상도사제시근궤년개시대력실시，유우결핍성숙전범화완선적규장제도，환수요재실천과정중진일보연구총결。본문침대고직동만전업학생배양과정중，위요“사상도사제”견지“오도”“、사개필수”“、삼삼요구”구체실시보취진행료연구화탐석，강조료사상도사제진정유리우완선학생관리제도，미보사상교육공작적불족，유익우고직기능형인재배양。
