新课程导学
新課程導學
신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2015年
14期
62-62
,共1页
高中数学%对立思维%解题能力
高中數學%對立思維%解題能力
고중수학%대립사유%해제능력
本文对“对立思维”在高中数学教学中的有效运用进行了探究，旨在让高中生在解题过程中学会如何从“对立与统一”的多重角度去思考问题，从而使其解题技巧与能力得到有效提升。
本文對“對立思維”在高中數學教學中的有效運用進行瞭探究，旨在讓高中生在解題過程中學會如何從“對立與統一”的多重角度去思攷問題，從而使其解題技巧與能力得到有效提升。
본문대“대립사유”재고중수학교학중적유효운용진행료탐구，지재양고중생재해제과정중학회여하종“대립여통일”적다중각도거사고문제，종이사기해제기교여능력득도유효제승。
