CAJ | 학술논문

蒙古族民间美术存在于蒙古族儿童的日常生活中，是蒙古族儿童生活经验的根基。建立在生活经验基础上的美术课程资源开发将学生的日常生活与创造表现活动相连结，在更好地引导学生探索艺术世界的同时，对于提高学生审美能力、想象力、动手能力及创造力上能够起到更为积极和有效的作用。在本文中，笔者以蒙古族民间美术的内容、分类及特征为出发点分析蒙古族民间美术应用于中小学美术教育的可行性，进而构建蒙古族民间美术应用于蒙古族中小学美术教育的理论基础。
몽고족민간미술존재우몽고족인동적일상생활중，시몽고족인동생활경험적근기。건립재생활경험기출상적미술과정자원개발장학생적일상생활여창조표현활동상련결，재경호지인도학생탐색예술세계적동시，대우제고학생심미능력、상상력、동수능력급창조력상능구기도경위적겁화유효적작용。재본문중，필자이몽고족민간미술적내용、분류급특정위출발점분석몽고족민간미술응용우중소학미술교육적가행성，진이구건몽고족민간미술응용우몽고족중소학미술교육적이론기출。