美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2015年
8期
114-114
,共1页
价值取向%创新%高中美术教育
價值取嚮%創新%高中美術教育
개치취향%창신%고중미술교육
高中时期是学生价值观念、思维方式、创造能力培养和形成的重要时期，也是美术教育价值取向形成的关键阶段。在这一时期对学生进行正确的引导，鼓励学生进行更多尝试和创新，尊重、理解学生的观点和想法，是高中美术教育形成正确的价值取向的重要途径。
高中時期是學生價值觀唸、思維方式、創造能力培養和形成的重要時期，也是美術教育價值取嚮形成的關鍵階段。在這一時期對學生進行正確的引導，鼓勵學生進行更多嘗試和創新，尊重、理解學生的觀點和想法，是高中美術教育形成正確的價值取嚮的重要途徑。
고중시기시학생개치관념、사유방식、창조능력배양화형성적중요시기，야시미술교육개치취향형성적관건계단。재저일시기대학생진행정학적인도，고려학생진행경다상시화창신，존중、리해학생적관점화상법，시고중미술교육형성정학적개치취향적중요도경。
