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2015年
4期
200-200
,共1页
思想品德教学%自主%合作%探究%情感化
思想品德教學%自主%閤作%探究%情感化
사상품덕교학%자주%합작%탐구%정감화
随着新课程改革的不断深入，以及新课标的逐步实施与现实的考核存在诸多的矛盾，让许多教师难以适从，这就要求我们师生都要转变观念、与时俱进、稳中求新、从容应对来自各个方面的挑战。本文基于一些教研活动和教学实践，对课改下的课堂教学方法进行了一些有益的尝试和探讨。
隨著新課程改革的不斷深入，以及新課標的逐步實施與現實的攷覈存在諸多的矛盾，讓許多教師難以適從，這就要求我們師生都要轉變觀唸、與時俱進、穩中求新、從容應對來自各箇方麵的挑戰。本文基于一些教研活動和教學實踐，對課改下的課堂教學方法進行瞭一些有益的嘗試和探討。
수착신과정개혁적불단심입，이급신과표적축보실시여현실적고핵존재제다적모순，양허다교사난이괄종，저취요구아문사생도요전변관념、여시구진、은중구신、종용응대래자각개방면적도전。본문기우일사교연활동화교학실천，대과개하적과당교학방법진행료일사유익적상시화탐토。
