新课程导学
新課程導學
신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2015年
15期
86-86
,共1页
新课程%小学数学%数学课堂教学%生活化
新課程%小學數學%數學課堂教學%生活化
신과정%소학수학%수학과당교학%생활화
数学知识来源于生活,又被运用到生活中。因此,在小学数学课堂的教学中,将教学生活化有助于学生把课堂所学到的数学知识运用到实际生活中。生活化的数学实践活动不仅能够有效地培养学生的学习主动性,而且还对培养小学生的数学思维具有十分重要的作用。本文从新课程背景下,小学数学课堂教学生活化的意义入手,分析将数学课堂教学生活化的策略。
數學知識來源于生活,又被運用到生活中。因此,在小學數學課堂的教學中,將教學生活化有助于學生把課堂所學到的數學知識運用到實際生活中。生活化的數學實踐活動不僅能夠有效地培養學生的學習主動性,而且還對培養小學生的數學思維具有十分重要的作用。本文從新課程揹景下,小學數學課堂教學生活化的意義入手,分析將數學課堂教學生活化的策略。
수학지식래원우생활,우피운용도생활중。인차,재소학수학과당적교학중,장교학생활화유조우학생파과당소학도적수학지식운용도실제생활중。생활화적수학실천활동불부능구유효지배양학생적학습주동성,이차환대배양소학생적수학사유구유십분중요적작용。본문종신과정배경하,소학수학과당교학생활화적의의입수,분석장수학과당교학생활화적책략。