电子制作
電子製作
전자제작
ELECTRONICS DIY
2015年
11期
164-164
,共1页
可视互动教学%辅助系统%设计与实现
可視互動教學%輔助繫統%設計與實現
가시호동교학%보조계통%설계여실현
在传统的实验教学中,老师通常情况下徘徊在同学之间进行知识指导,有时候就出现了同学的问题得不到老师及时解答的情况,针对这种问题,我国的科研人员发明了一种可视互动的实验教学方法,这一方法的实施,让同学和老师之间可以在语音、屏幕以及文件等中进行互动,大大的提高了老师的教学效率。此外,使用该方法不需要添加任何的硬件配置,这样操作起来非常的方便和容易。
在傳統的實驗教學中,老師通常情況下徘佪在同學之間進行知識指導,有時候就齣現瞭同學的問題得不到老師及時解答的情況,針對這種問題,我國的科研人員髮明瞭一種可視互動的實驗教學方法,這一方法的實施,讓同學和老師之間可以在語音、屏幕以及文件等中進行互動,大大的提高瞭老師的教學效率。此外,使用該方法不需要添加任何的硬件配置,這樣操作起來非常的方便和容易。
재전통적실험교학중,로사통상정황하배회재동학지간진행지식지도,유시후취출현료동학적문제득불도로사급시해답적정황,침대저충문제,아국적과연인원발명료일충가시호동적실험교학방법,저일방법적실시,양동학화로사지간가이재어음、병막이급문건등중진행호동,대대적제고료로사적교학효솔。차외,사용해방법불수요첨가임하적경건배치,저양조작기래비상적방편화용역。