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2015年
4期
71-72
,共2页
语文%心灵%发展%内涵%意义%情景%语言%情感%榜样
語文%心靈%髮展%內涵%意義%情景%語言%情感%榜樣
어문%심령%발전%내함%의의%정경%어언%정감%방양
语文不仅仅要交给学生知识，还要促使学生的心灵获得发展，笔者结合自己多年的理论研究和教学实践，在分析发展儿童的心灵的内涵和意义的基础上，明确了从创设情景、语言情感、教师榜样等角度促进儿童心灵的发展。
語文不僅僅要交給學生知識，還要促使學生的心靈穫得髮展，筆者結閤自己多年的理論研究和教學實踐，在分析髮展兒童的心靈的內涵和意義的基礎上，明確瞭從創設情景、語言情感、教師榜樣等角度促進兒童心靈的髮展。
어문불부부요교급학생지식，환요촉사학생적심령획득발전，필자결합자기다년적이론연구화교학실천，재분석발전인동적심령적내함화의의적기출상，명학료종창설정경、어언정감、교사방양등각도촉진인동심령적발전。
