速读（下旬）
速讀（下旬）
속독（하순）
Speed Reading
2015年
4期
65-65
,共1页
EEPO有效教育%要素组合%参与性%教学效果
EEPO有效教育%要素組閤%參與性%教學效果
EEPO유효교육%요소조합%삼여성%교학효과
利用EEPO有效教育要素组合中的看、讲、听、想、做以及动静转换要素提升学生的学习兴趣，发挥学生的参与性，让学生在动中学，提高课堂教学效果。
利用EEPO有效教育要素組閤中的看、講、聽、想、做以及動靜轉換要素提升學生的學習興趣，髮揮學生的參與性，讓學生在動中學，提高課堂教學效果。
이용EEPO유효교육요소조합중적간、강、은、상、주이급동정전환요소제승학생적학습흥취，발휘학생적삼여성，양학생재동중학，제고과당교학효과。
