教学与研究
教學與研究
교학여연구
TEACHING AND RESEARCH
2015年
5期
62-69
,共8页
日常生活%审美%符号%叙事%意识形态
日常生活%審美%符號%敘事%意識形態
일상생활%심미%부호%서사%의식형태
从人类发展现实来看,意识形态并没有走向终结,它依然行走在人类发展的进程中.传统的意识形态理解可能更多的是纠结于科学与虚假之分,事实上,现实的发展迫使我们用更为开阔的视野来考量.全球化时代的到来和拓展,把每个国家(不同制度)都纳入到这股不可阻挡的洪流之中.经济发展促使观念的不断调整和更新,制度差异下政策措施的趋同并不意味着作为表征经济基础的观念上层建筑的意识形态的趋同,更不意味着意识形态斗争的消解.从宏大叙事向日常生活转移,将意识形态扩展至包括阶级视域在内的整个社会生活过程,揭示出上层建筑和社会个体之间的统治、对立乃至争夺的动态关系.谁掌握了大众,谁就掌握了话语权,意识形态的现实走向也符合这种理论作用的实质.当然,日常化、微观化的转变并不是意识形态与过去决裂,只是意识形态作用的延伸和深化.
從人類髮展現實來看,意識形態併沒有走嚮終結,它依然行走在人類髮展的進程中.傳統的意識形態理解可能更多的是糾結于科學與虛假之分,事實上,現實的髮展迫使我們用更為開闊的視野來攷量.全毬化時代的到來和拓展,把每箇國傢(不同製度)都納入到這股不可阻擋的洪流之中.經濟髮展促使觀唸的不斷調整和更新,製度差異下政策措施的趨同併不意味著作為錶徵經濟基礎的觀唸上層建築的意識形態的趨同,更不意味著意識形態鬥爭的消解.從宏大敘事嚮日常生活轉移,將意識形態擴展至包括階級視域在內的整箇社會生活過程,揭示齣上層建築和社會箇體之間的統治、對立迺至爭奪的動態關繫.誰掌握瞭大衆,誰就掌握瞭話語權,意識形態的現實走嚮也符閤這種理論作用的實質.噹然,日常化、微觀化的轉變併不是意識形態與過去決裂,隻是意識形態作用的延伸和深化.
종인류발전현실래간,의식형태병몰유주향종결,타의연행주재인류발전적진정중.전통적의식형태리해가능경다적시규결우과학여허가지분,사실상,현실적발전박사아문용경위개활적시야래고량.전구화시대적도래화탁전,파매개국가(불동제도)도납입도저고불가조당적홍류지중.경제발전촉사관념적불단조정화경신,제도차이하정책조시적추동병불의미착작위표정경제기출적관념상층건축적의식형태적추동,경불의미착의식형태두쟁적소해.종굉대서사향일상생활전이,장의식형태확전지포괄계급시역재내적정개사회생활과정,게시출상층건축화사회개체지간적통치、대립내지쟁탈적동태관계.수장악료대음,수취장악료화어권,의식형태적현실주향야부합저충이론작용적실질.당연,일상화、미관화적전변병불시의식형태여과거결렬,지시의식형태작용적연신화심화.
