比较教育研究
比較教育研究
비교교육연구
COMPARATIVE EDUCATION REVIEW
2015年
5期
58-65
,共8页
国际组织%中国%世界教育蓝图%教育政策%教育实践
國際組織%中國%世界教育藍圖%教育政策%教育實踐
국제조직%중국%세계교육람도%교육정책%교육실천
国际组织作为现代世界社会的一个重要“代理者”和“行动者”,在引导世界教育发展方向和推动成员国的教育改革中发挥着重要作用.本文从新制度主义的世界社会理论视角出发,分析了国际组织在全球层面对教育蓝图的建构、在国家层面对中国教育政策制定的影响,以及在地方层面对中国教育实践和创新的引导.
國際組織作為現代世界社會的一箇重要“代理者”和“行動者”,在引導世界教育髮展方嚮和推動成員國的教育改革中髮揮著重要作用.本文從新製度主義的世界社會理論視角齣髮,分析瞭國際組織在全毬層麵對教育藍圖的建構、在國傢層麵對中國教育政策製定的影響,以及在地方層麵對中國教育實踐和創新的引導.
국제조직작위현대세계사회적일개중요“대리자”화“행동자”,재인도세계교육발전방향화추동성원국적교육개혁중발휘착중요작용.본문종신제도주의적세계사회이론시각출발,분석료국제조직재전구층면대교육람도적건구、재국가층면대중국교육정책제정적영향,이급재지방층면대중국교육실천화창신적인도.
