安阳师范学院学报
安暘師範學院學報
안양사범학원학보
JOURNAL OF ANYANG TEACHERS COLLEGE
2015年
2期
80-83
,共4页
高校%户外教育%营地设计
高校%戶外教育%營地設計
고교%호외교육%영지설계
户外教育是依托户外自然资源和设施,以体验的方式开展的教育活动.作为人才培养的重要组成部分,全国已经有500余所高校不同程度地开展了户外教育,但总体上没有比较规范的户外教育营地.通过调查分析,在借鉴欧美发达国家户外教育营地设计理念的基础上,提出适合我国本土化的营地设计理念,帮助高校更好地开展户外教育,服务于高校人才培养和满足科学研究发展需求.
戶外教育是依託戶外自然資源和設施,以體驗的方式開展的教育活動.作為人纔培養的重要組成部分,全國已經有500餘所高校不同程度地開展瞭戶外教育,但總體上沒有比較規範的戶外教育營地.通過調查分析,在藉鑒歐美髮達國傢戶外教育營地設計理唸的基礎上,提齣適閤我國本土化的營地設計理唸,幫助高校更好地開展戶外教育,服務于高校人纔培養和滿足科學研究髮展需求.
호외교육시의탁호외자연자원화설시,이체험적방식개전적교육활동.작위인재배양적중요조성부분,전국이경유500여소고교불동정도지개전료호외교육,단총체상몰유비교규범적호외교육영지.통과조사분석,재차감구미발체국가호외교육영지설계이념적기출상,제출괄합아국본토화적영지설계이념,방조고교경호지개전호외교육,복무우고교인재배양화만족과학연구발전수구.
