中国特殊教育
中國特殊教育
중국특수교육
CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
2015年
4期
17-23
,共7页
智力障碍%作者共被引分析%代表人物
智力障礙%作者共被引分析%代錶人物
지력장애%작자공피인분석%대표인물
以WOS数据库中智力障碍领域的五种核心期刊为数据来源,借助Ucinet和CiteSpace两种可视化分析软件,对所搜集的智力障碍研究领域1963～2014年间的6612篇文献进行可视化分析,构建作者共被引分析的可视化知识图谱,界定出被引频次和中心性都较高的国际智力障碍研究的代表人物及其学术思想.其中马特森(Matson JL)、爱默生(Emerson E)、哈曼(Aman MG)、夏洛克(Schalock RL)、戴肯斯(Dykens EM)、瑞斯(Reiss S)和斯坦克里夫(Stancliffe RJ)等成为国际智力障碍研究的代表人物.智力障碍者的功能性测量与评估、情绪与行为、心理健康、药理和精神病学、生活质量、社区生活、发展性障碍者的优势特征等问题是这些代表人物的主流研究方向.为了解国际智力障碍研究的重要学者及学术思想提供了独特的分析视角.
以WOS數據庫中智力障礙領域的五種覈心期刊為數據來源,藉助Ucinet和CiteSpace兩種可視化分析軟件,對所搜集的智力障礙研究領域1963～2014年間的6612篇文獻進行可視化分析,構建作者共被引分析的可視化知識圖譜,界定齣被引頻次和中心性都較高的國際智力障礙研究的代錶人物及其學術思想.其中馬特森(Matson JL)、愛默生(Emerson E)、哈曼(Aman MG)、夏洛剋(Schalock RL)、戴肯斯(Dykens EM)、瑞斯(Reiss S)和斯坦剋裏伕(Stancliffe RJ)等成為國際智力障礙研究的代錶人物.智力障礙者的功能性測量與評估、情緒與行為、心理健康、藥理和精神病學、生活質量、社區生活、髮展性障礙者的優勢特徵等問題是這些代錶人物的主流研究方嚮.為瞭解國際智力障礙研究的重要學者及學術思想提供瞭獨特的分析視角.
이WOS수거고중지력장애영역적오충핵심기간위수거래원,차조Ucinet화CiteSpace량충가시화분석연건,대소수집적지력장애연구영역1963～2014년간적6612편문헌진행가시화분석,구건작자공피인분석적가시화지식도보,계정출피인빈차화중심성도교고적국제지력장애연구적대표인물급기학술사상.기중마특삼(Matson JL)、애묵생(Emerson E)、합만(Aman MG)、하락극(Schalock RL)、대긍사(Dykens EM)、서사(Reiss S)화사탄극리부(Stancliffe RJ)등성위국제지력장애연구적대표인물.지력장애자적공능성측량여평고、정서여행위、심리건강、약리화정신병학、생활질량、사구생활、발전성장애자적우세특정등문제시저사대표인물적주류연구방향.위료해국제지력장애연구적중요학자급학술사상제공료독특적분석시각.
