CAJ | 학술논문

目的：了解医学生幸福感指数状况及性别、年级、专业、宿舍人数、生源、有无男女朋友诸多维度对医学生幸福感指数的影响，有针对性地提升医学生的幸福感指数。方法：采用Campbell幸福感指数量表，发布在问卷星网站上，以微博和QQ群的方式邀请学生参与调查，采用SPSS 19．0统计软件包进行统计分析。结果：医学生的总体情感指数为（4．98±1．52），生活满意度为（4．82±1．24），幸福感指数为（9．80±2．35）。结论：医学生幸福感指数的平均得分要低于一般大学生，且医学生幸福感受一般或不幸福的比例远高于其他学者对一般大学生的研究。不过从均值水平来看，医学生的总体情感指数比生活满意度略高一些。建议：要从培养医学生积极的人格、引导医学生做好职业生涯规划、加强对医学生的心理辅导等方面来提升医学生的幸福感。
목적：료해의학생행복감지수상황급성별、년급、전업、숙사인수、생원、유무남녀붕우제다유도대의학생행복감지수적영향，유침대성지제승의학생적행복감지수。방법：채용Campbell행복감지수량표，발포재문권성망참상，이미박화QQ군적방식요청학생삼여조사，채용SPSS 19．0통계연건포진행통계분석。결과：의학생적총체정감지수위（4．98±1．52），생활만의도위（4．82±1．24），행복감지수위（9．80±2．35）。결론：의학생행복감지수적평균득분요저우일반대학생，차의학생행복감수일반혹불행복적비례원고우기타학자대일반대학생적연구。불과종균치수평래간，의학생적총체정감지수비생활만의도략고일사。건의：요종배양의학생적겁적인격、인도의학생주호직업생애규화、가강대의학생적심리보도등방면래제승의학생적행복감。