学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2015年
16期
134-135
,共2页
小学音乐%课程资源%教学效果%能力%音乐素养
小學音樂%課程資源%教學效果%能力%音樂素養
소학음악%과정자원%교학효과%능력%음악소양
随着教学改革步伐的不断加快,小学音乐教学也在新课程标准的指导下发生了革命性的变化.从教学模式的设计、师生角色定位、教学内容的选择与拓展、教学方法的创新等方面与传统的教学相比,都发生了根本性的变化.尤其是在课程资源的整合方面,更是凸显了新课程理念的先进性,能够有效激发学生学习音乐的主动性,提高学生的欣赏美、鉴赏美的能力,综合提高学生的音乐素养.
隨著教學改革步伐的不斷加快,小學音樂教學也在新課程標準的指導下髮生瞭革命性的變化.從教學模式的設計、師生角色定位、教學內容的選擇與拓展、教學方法的創新等方麵與傳統的教學相比,都髮生瞭根本性的變化.尤其是在課程資源的整閤方麵,更是凸顯瞭新課程理唸的先進性,能夠有效激髮學生學習音樂的主動性,提高學生的訢賞美、鑒賞美的能力,綜閤提高學生的音樂素養.
수착교학개혁보벌적불단가쾌,소학음악교학야재신과정표준적지도하발생료혁명성적변화.종교학모식적설계、사생각색정위、교학내용적선택여탁전、교학방법적창신등방면여전통적교학상비,도발생료근본성적변화.우기시재과정자원적정합방면,경시철현료신과정이념적선진성,능구유효격발학생학습음악적주동성,제고학생적흔상미、감상미적능력,종합제고학생적음악소양.
