读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
15期
283-283
,共1页
初中英语%词汇教学%教学策略
初中英語%詞彙教學%教學策略
초중영어%사회교학%교학책략
许多老师在词汇教学中过分强调死记硬背单词的读音、意义而忽略了视觉、情境、肢体等在学习词汇过程中的重要性；许多学生在学习英语词汇方面缺乏兴趣和有效性。笔者针对本人对词汇的教授和学生对词汇的学习中存在的一些问题加以肤浅的论述，给出了一些有益于初中英语词汇教学的策略建议。
許多老師在詞彙教學中過分彊調死記硬揹單詞的讀音、意義而忽略瞭視覺、情境、肢體等在學習詞彙過程中的重要性；許多學生在學習英語詞彙方麵缺乏興趣和有效性。筆者針對本人對詞彙的教授和學生對詞彙的學習中存在的一些問題加以膚淺的論述，給齣瞭一些有益于初中英語詞彙教學的策略建議。
허다로사재사회교학중과분강조사기경배단사적독음、의의이홀략료시각、정경、지체등재학습사회과정중적중요성；허다학생재학습영어사회방면결핍흥취화유효성。필자침대본인대사회적교수화학생대사회적학습중존재적일사문제가이부천적논술，급출료일사유익우초중영어사회교학적책략건의。
