学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2015年
16期
72-73
,共2页
讨论式教学法%初中思品课%学生能力%教师素质
討論式教學法%初中思品課%學生能力%教師素質
토론식교학법%초중사품과%학생능력%교사소질
近年来随着教育改革的不断深入,广大教育工作者切实转变了教育观念,积极在课堂教学中实施讨论式教学,致力于激发学生独立思考的能力,并不断培养他们的创新意识.在初中思想品德课的课堂教学实践中,讨论式教学法适应了课程标准和课程改革的需求,能有效改变学生在课堂教学中的被动地位,充分调动学生的学习主动性和积极性,使得学生的各种能力通过参与教学实施的环节不断得到提升,同时也对教师自身的专业成长有积极的促进作用.
近年來隨著教育改革的不斷深入,廣大教育工作者切實轉變瞭教育觀唸,積極在課堂教學中實施討論式教學,緻力于激髮學生獨立思攷的能力,併不斷培養他們的創新意識.在初中思想品德課的課堂教學實踐中,討論式教學法適應瞭課程標準和課程改革的需求,能有效改變學生在課堂教學中的被動地位,充分調動學生的學習主動性和積極性,使得學生的各種能力通過參與教學實施的環節不斷得到提升,同時也對教師自身的專業成長有積極的促進作用.
근년래수착교육개혁적불단심입,엄대교육공작자절실전변료교육관념,적겁재과당교학중실시토론식교학,치력우격발학생독립사고적능력,병불단배양타문적창신의식.재초중사상품덕과적과당교학실천중,토론식교학법괄응료과정표준화과정개혁적수구,능유효개변학생재과당교학중적피동지위,충분조동학생적학습주동성화적겁성,사득학생적각충능력통과삼여교학실시적배절불단득도제승,동시야대교사자신적전업성장유적겁적촉진작용.
