糖尿病新世界
糖尿病新世界
당뇨병신세계
DIABETES NEW WORLD
2015年
1期
190-191
,共2页
健康教育%糖尿病%临床护理%作用
健康教育%糖尿病%臨床護理%作用
건강교육%당뇨병%림상호리%작용
目的:探讨健康教育在糖尿病临床护理中的作用以及相关护理体会,并总结护理经验。方法该研究选取2013年7月—2014年7月来该院就诊的糖尿病患者作为研究对象,随机抽取60例,将其随机平均分为对照组和观察组,观察组采用健康教育护理方式,对照组采用常规护理方式。评估两组不同护理后糖尿病患者的平均住院时间、血糖稳定情况和并发症的发生率以及患者的满意度。结果观察组的平均住院时间(10.5±1.06)d,明显低于对照组(P<0.05);观察组患者的血糖稳定平均天数为(7.56±1.13)d,明显优于对照组(P<0.05);观察组的并发症发生率为18.29%,明显低于对照组(P<0.05);观察组患者的满意度为86.67%,明显高于对照组。以上差异有统计学意义(P<0.05)。结论对糖尿病患者进行积极有效的健康教育护理模式,能够有效地促进患者掌握糖尿病的知识,并能够进行自我心理调控,适当控制饮食,并提高患者的生命质量,值得临床推广。
目的:探討健康教育在糖尿病臨床護理中的作用以及相關護理體會,併總結護理經驗。方法該研究選取2013年7月—2014年7月來該院就診的糖尿病患者作為研究對象,隨機抽取60例,將其隨機平均分為對照組和觀察組,觀察組採用健康教育護理方式,對照組採用常規護理方式。評估兩組不同護理後糖尿病患者的平均住院時間、血糖穩定情況和併髮癥的髮生率以及患者的滿意度。結果觀察組的平均住院時間(10.5±1.06)d,明顯低于對照組(P<0.05);觀察組患者的血糖穩定平均天數為(7.56±1.13)d,明顯優于對照組(P<0.05);觀察組的併髮癥髮生率為18.29%,明顯低于對照組(P<0.05);觀察組患者的滿意度為86.67%,明顯高于對照組。以上差異有統計學意義(P<0.05)。結論對糖尿病患者進行積極有效的健康教育護理模式,能夠有效地促進患者掌握糖尿病的知識,併能夠進行自我心理調控,適噹控製飲食,併提高患者的生命質量,值得臨床推廣。
목적:탐토건강교육재당뇨병림상호리중적작용이급상관호리체회,병총결호리경험。방법해연구선취2013년7월—2014년7월래해원취진적당뇨병환자작위연구대상,수궤추취60례,장기수궤평균분위대조조화관찰조,관찰조채용건강교육호리방식,대조조채용상규호리방식。평고량조불동호리후당뇨병환자적평균주원시간、혈당은정정황화병발증적발생솔이급환자적만의도。결과관찰조적평균주원시간(10.5±1.06)d,명현저우대조조(P<0.05);관찰조환자적혈당은정평균천수위(7.56±1.13)d,명현우우대조조(P<0.05);관찰조적병발증발생솔위18.29%,명현저우대조조(P<0.05);관찰조환자적만의도위86.67%,명현고우대조조。이상차이유통계학의의(P<0.05)。결론대당뇨병환자진행적겁유효적건강교육호리모식,능구유효지촉진환자장악당뇨병적지식,병능구진행자아심리조공,괄당공제음식,병제고환자적생명질량,치득림상추엄。