CAJ | 학술논문

小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。因此，进行有效的英语阅读教学非常必要。而大多数小学生由于缺乏必要的背景知识和词汇，造成心理上的畏难情绪；还没养成良好的英语语感能力，阅读速度缓慢；没有有效的阅读方法，阅读活动狭窄；不良的阅读习惯，导致阅读效率低下，因此他们没有养成阅读英语书籍的习惯。学生不善于阅读，就不善于思考，学生的智力发展取决于良好的阅读能力，所以研究如何提高小学生的英语阅读能力，如何培养他们的阅读习惯很重要。
소학계단개설영어과정적목적시배양학생학습영어적적겁정감，형성초보적영어어감，위기타호어음、어조기출，최종사학생구비초보적용소학영어진행교류적능력。인차，진행유효적영어열독교학비상필요。이대다수소학생유우결핍필요적배경지식화사회，조성심리상적외난정서；환몰양성량호적영어어감능력，열독속도완만；몰유유효적열독방법，열독활동협착；불량적열독습관，도치열독효솔저하，인차타문몰유양성열독영어서적적습관。학생불선우열독，취불선우사고，학생적지력발전취결우량호적열독능력，소이연구여하제고소학생적영어열독능력，여하배양타문적열독습관흔중요。