CAJ | 학술논문

传统的中学英语语法课枯燥乏味，在教学中一向都是难以突破的桥头堡，课堂教学效果不好，学生普遍认为语法晦涩难懂。将趣味元素融入英语语法教学中，激发学生的学习兴趣，从而提高课堂效率。通过趣味性的语法教学，激发学生的学习兴趣，能取得较好的教学效果。本文根据现代英语语法教学的理论和目标，依据笔者十几年的教学经验，结合当前中学生学习语法的现实情况，探讨了几种有针对性的趣味语法教学方法。
전통적중학영어어법과고조핍미，재교학중일향도시난이돌파적교두보，과당교학효과불호，학생보편인위어법회삽난동。장취미원소융입영어어법교학중，격발학생적학습흥취，종이제고과당효솔。통과취미성적어법교학，격발학생적학습흥취，능취득교호적교학효과。본문근거현대영어어법교학적이론화목표，의거필자십궤년적교학경험，결합당전중학생학습어법적현실정황，탐토료궤충유침대성적취미어법교학방법。