福建电脑
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복건전뇌
FUJIAN COMPUTER
2015年
5期
21-22
,共2页
工作流技术%实验教学%建模%控制逻辑%协作性
工作流技術%實驗教學%建模%控製邏輯%協作性
공작류기술%실험교학%건모%공제라집%협작성
运用工作流技术对实验教学过程进行建模分析，对现有实验教学过程进行管理和控制。讨论了如何以工作流技术为核心对实验教学过程进行重组，从而使教学过程的控制逻辑和具体功能相对独立，并达到实验过程教与学的统一管理和控制，有效提高了实验的兼容性和整体协作性。优化实验教学课程体系，提高实验教学质量成为了可能。
運用工作流技術對實驗教學過程進行建模分析，對現有實驗教學過程進行管理和控製。討論瞭如何以工作流技術為覈心對實驗教學過程進行重組，從而使教學過程的控製邏輯和具體功能相對獨立，併達到實驗過程教與學的統一管理和控製，有效提高瞭實驗的兼容性和整體協作性。優化實驗教學課程體繫，提高實驗教學質量成為瞭可能。
운용공작류기술대실험교학과정진행건모분석，대현유실험교학과정진행관리화공제。토론료여하이공작류기술위핵심대실험교학과정진행중조，종이사교학과정적공제라집화구체공능상대독립，병체도실험과정교여학적통일관리화공제，유효제고료실험적겸용성화정체협작성。우화실험교학과정체계，제고실험교학질량성위료가능。
