文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2015年
5期
195-196
,共2页
句型教学%英语课堂%教学效率
句型教學%英語課堂%教學效率
구형교학%영어과당%교학효솔
英语句型教学是英语老师在课堂上通常采用的一种教学方式,每一位英语老师都会充分挖掘每一堂课的句型结构,通过反复训练达到教学目的。句型教学一般可分为呈现理解、操练巩固和交际应用三个阶段,这三个阶段既有区别,又彼此联系,并不断发展。根据这一特点,教师应采取灵活多变的教学方法,设计精妙的教学活动,合理并有效地进行句型教学。
英語句型教學是英語老師在課堂上通常採用的一種教學方式,每一位英語老師都會充分挖掘每一堂課的句型結構,通過反複訓練達到教學目的。句型教學一般可分為呈現理解、操練鞏固和交際應用三箇階段,這三箇階段既有區彆,又彼此聯繫,併不斷髮展。根據這一特點,教師應採取靈活多變的教學方法,設計精妙的教學活動,閤理併有效地進行句型教學。
영어구형교학시영어로사재과당상통상채용적일충교학방식,매일위영어로사도회충분알굴매일당과적구형결구,통과반복훈련체도교학목적。구형교학일반가분위정현리해、조련공고화교제응용삼개계단,저삼개계단기유구별,우피차련계,병불단발전。근거저일특점,교사응채취령활다변적교학방법,설계정묘적교학활동,합리병유효지진행구형교학。